Hace a\u00f1o y medio pusimos en marcha el proyecto de internacionalizaci\u00f3n Emeu4crossovers, y hace poco tuvimos la oportunidad de recoger y degustar los frutos del trabajo realizado al realizar los m\u00f3dulos cruzados piloto. Alumnado de Automatizaci\u00f3n y Rob\u00f3tica Industrial y Mecatr\u00f3nica Industrial de la Escuela de Armer\u00eda y alumnado de Jardiner\u00eda y Paisajismo de la Green Academy (Aarhus, Dinamarca) trabajaron en un prototipo de jard\u00edn vertical automatizado que combina horticultura y tecnolog\u00eda.<\/p>\n
En Dinamarca, en la Green Academy, el alumnado aprendi\u00f3 sobre las caracter\u00edsticas y necesidades de las plantas y los jardines y c\u00f3mo integrarlas en la comunidad. Posteriormente, en Armer\u00eda Eskola se centraron en la tecnolog\u00eda: neum\u00e1tica, hidr\u00e1ulica, sensores y programaci\u00f3n.<\/p>\n
Tambi\u00e9n se trataron temas transversales como la biodiversidad, la planificaci\u00f3n urbana ecol\u00f3gica o el desarrollo sostenible.<\/p>\n
Ambos m\u00f3dulos fueron un \u00e9xito y la mayor\u00eda del alumnado lo que m\u00e1s valor\u00f3 fue conocer un nuevo pa\u00eds, hacer nuevos amigos, desarrollar una soluci\u00f3n que se puede utilizar en la vida real, aprender sobre diferentes \u00e1mbitos de trabajo y mejorar sus habilidades comunicativas en ingl\u00e9s.<\/p>\n