{"id":20027,"date":"2022-10-21T11:35:35","date_gmt":"2022-10-21T09:35:35","guid":{"rendered":"https:\/\/armeriaeskola.eus\/?p=20027"},"modified":"2022-10-21T12:08:52","modified_gmt":"2022-10-21T10:08:52","slug":"virtrain-aplicaciones-de-la-realidad-virtual-en-la-ensenanza-de-idiomas-y-metodologia-de-uso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/armeriaeskola.eus\/es\/virtrain-aplicaciones-de-la-realidad-virtual-en-la-ensenanza-de-idiomas-y-metodologia-de-uso\/","title":{"rendered":"VirTrain, aplicaciones de la realidad virtual en la ense\u00f1anza de idiomas y metodolog\u00eda de uso"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">El proyecto VirTrain, iniciado en septiembre de 2020, tiene como objetivo formar al profesorado de Formaci\u00f3n Profesional en el uso de la realidad virtual (RV) para la docencia, centr\u00e1ndose en la ense\u00f1anza de idiomas: desarrollar las capacidades para la ense\u00f1anza de lenguas extranjeras a trav\u00e9s de la realidad virtual, mostrar los beneficios de la realidad virtual, identificar las necesidades formativas y formar realmente al profesorado superando los obst\u00e1culos que puedan existir.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El proyecto, financiado por el programa Erasmus+, engloba cuatro categor\u00edas de socios: la Asociaci\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional Superior de la Rep\u00fablica Checa (CASPHE), coordinador del proyecto; el centro MTI de la Rep\u00fablica Checa, experto en ense\u00f1anza de idiomas; el Departamento de Educaci\u00f3n de la regi\u00f3n italiana de Trento; y la Escuela de Armer\u00eda, que est\u00e1 probando los resultados directamente con el alumnado. El centro de investigaci\u00f3n Tknika y la empresa estadounidense Immerse.online son colaboradores del proyecto. La pandemia ha obligado a ampliar en 3 meses el plazo de finalizaci\u00f3n previsto para noviembre de 2022 y, debido a la velocidad de los cambios tecnol\u00f3gicos, los socios han aprovechado para explorar nuevas oportunidades.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En la primera etapa se realiz\u00f3 un trabajo de investigaci\u00f3n sobre la utilidad de la RV a trav\u00e9s de un cuestionario para alumnado y profesorado. Los resultados han demostrado que muy poca gente ha conocido o utilizado la realidad virtual y genera mucho inter\u00e9s. A continuaci\u00f3n se detall\u00f3 lo que deb\u00eda acoger un curso de formaci\u00f3n: primero hab\u00eda que conocer la tecnolog\u00eda espec\u00edfica, en este caso se ha utilizado el dispositivo Oculus Quest 2. A continuaci\u00f3n se desarroll\u00f3 un curso para profesorado en dos dimensiones: un curso online en Moodle y un curso presencial para 15 profesores (5 por pa\u00eds). Las formaciones presenciales se impartieron en Chequia e Italia. Cada profesor preparar\u00e1 una lecci\u00f3n y todo el material se almacenar\u00e1 en una base de datos. Estar\u00e1 disponible para cualquier persona interesada al final del proyecto, en el portal <\/span><a href=\"http:\/\/www.virtrain.eu\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">www.virtrain.eu<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. La fase final se est\u00e1 desarrollando ahora y se est\u00e1 dise\u00f1ando una metodolog\u00eda que explicar\u00e1 c\u00f3mo utilizar la RV en la ense\u00f1anza de idiomas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El 25 de octubre se celebrar\u00e1 en el centro de investigaci\u00f3n Tknika, un acto de difusi\u00f3n para dar a conocer los resultados del proyecto y el 26 de octubre se celebrar\u00e1 una reuni\u00f3n de trabajo en Armeria Eskola<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<div style=\"width: 640px;\" class=\"wp-video\"><video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-20027-1\" width=\"640\" height=\"360\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/armeriaeskola.eus\/wp-content\/uploads\/VIRTRAIN-LESSON-PLAN.mp4?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/armeriaeskola.eus\/wp-content\/uploads\/VIRTRAIN-LESSON-PLAN.mp4\">https:\/\/armeriaeskola.eus\/wp-content\/uploads\/VIRTRAIN-LESSON-PLAN.mp4<\/a><\/video><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El proyecto VirTrain, iniciado en septiembre de 2020, tiene como objetivo formar al profesorado de Formaci\u00f3n Profesional en el uso de la realidad virtual (RV) para la docencia, centr\u00e1ndose en la ense\u00f1anza de idiomas: desarrollar las capacidades para la ense\u00f1anza &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":20051,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"rs_blank_template":"","rs_page_bg_color":"","slide_template_v7":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-20027","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-categoria"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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